Benhillpos.com | DAIRI – Kesadaran menjaga lingkungan tidak cukup dibangun melalui imbauan. Kebiasaan itu perlu ditanamkan sejak dini, dimulai dari ruang kelas, halaman sekolah, hingga kehidupan sehari-hari. Semangat inilah yang diusung PT Dairi Prima Mineral (PT DPM) melalui kegiatan edukasi dan aksi peduli lingkungan bersama siswa SDN 034809 Longkotan, Kecamatan Silima Pungga Pungga, Kabupaten Dairi, Sumatera Utara. Rabu (11/11/2026).
Kegiatan bertajuk “Ayo Jaga Lingkungan! Mulai dari Diri Sendiri, Mulai dari Hari Ini” tersebut dilaksanakan pada 4 November 2026. Para siswa tidak hanya mendapatkan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kebersihan, tetapi juga diajak mengenali jenis sampah, memahami pengelolaannya, serta mempraktikkan berbagai kegiatan ramah lingkungan.
Melalui pendekatan edukatif dan praktik langsung, PT DPM berupaya memperkenalkan bahwa persoalan sampah bukan semata-mata urusan kebersihan, melainkan juga berkaitan dengan perilaku dan tanggung jawab setiap individu terhadap lingkungan.
Dalam kegiatan tersebut, siswa diperkenalkan pada perbedaan sampah organik dan anorganik. Sampah organik seperti sisa buah, daun kering, dan sisa sayuran dapat diolah menjadi kompos. Sementara botol plastik, kaleng, kertas, dan kardus dapat dimanfaatkan kembali atau didaur ulang.
Tak berhenti pada pemahaman teori, para siswa juga diperkenalkan dengan metode biopori, sebuah metode yang membantu penyerapan air ke dalam tanah sekaligus dapat dimanfaatkan untuk pengolahan sampah organik.
Chief Legal and External Relations Officer PT Dairi Prima Mineral, Radianto Arifin, mengatakan bahwa kepedulian terhadap lingkungan merupakan tanggung jawab bersama yang harus dibangun melalui kebiasaan positif sejak usia dini.
Menurutnya, pendidikan lingkungan bagi anak-anak menjadi langkah penting agar kesadaran menjaga kelestarian alam tidak berhenti sebagai pengetahuan, tetapi tumbuh menjadi perilaku yang diterapkan di sekolah, rumah, maupun lingkungan masyarakat.
“Menjaga kelestarian lingkungan bukan hanya tanggung jawab perusahaan, tetapi juga membutuhkan peran aktif dari seluruh elemen masyarakat,” ujar Radianto.
Suasana edukasi semakin hidup ketika para siswa dilibatkan dalam sejumlah kegiatan praktik. Mereka menanam bunga untuk memperindah taman kelas, membuat kolase dari daun kering dan bungkus jajanan, serta mengolah bahan bekas menjadi pot bunga dan tempat pensil.
Para siswa juga menghias ember yang akan digunakan sebagai sarana biopori. Kegiatan tersebut memberikan pengalaman langsung bahwa barang-barang yang selama ini dianggap tidak berguna masih dapat dimanfaatkan menjadi sesuatu yang bernilai.
Sementara itu, siswa kelas V dan VI turut mengikuti lomba pidato bertema “Gerakan Sekolah Peduli Lingkungan”. Melalui kegiatan tersebut, para siswa diberi ruang untuk menyampaikan gagasan sekaligus melatih keberanian mengajak orang lain membangun kebiasaan yang lebih ramah lingkungan.
Lebih jauh, kegiatan ini memiliki keterkaitan dengan upaya SDN 034809 Longkotan dalam mempersiapkan pengajuan program Sekolah Adiwiyata pada tahun mendatang. Penguatan budaya pemilahan sampah, partisipasi siswa, serta pengelolaan lingkungan sekolah menjadi bagian dari persiapan tersebut.
Radianto berharap kegiatan edukasi lingkungan itu tidak berhenti sebagai agenda seremonial satu hari. Ia menginginkan agar nilai-nilai yang diperoleh siswa dapat diteruskan melalui kebiasaan sederhana, seperti membuang sampah pada tempatnya, memilah sampah sesuai jenisnya, menggunakan kembali barang yang masih layak, dan merawat tanaman di lingkungan sekolah.
“Hal-hal sederhana ini, apabila dilakukan bersama dan secara konsisten, akan memberikan dampak positif bagi lingkungan,” katanya.
Kegiatan edukasi Go Green tersebut juga menjadi bagian dari perhatian PT DPM terhadap sektor pendidikan, khususnya pendidikan dasar di wilayah lingkar tambang.
Pada Juni 2026, perusahaan tersebut telah memberikan bantuan tas sekolah kepada 132 siswa berprestasi dari tujuh Sekolah Dasar Negeri di wilayah lingkar tambang.
Selain itu, PT DPM turut mendorong peningkatan literasi melalui pengembangan Taman Baca Sekolah. Upaya tersebut dilakukan dengan menyediakan buku bacaan berkualitas, memperbaiki sarana membaca, serta menumbuhkan minat baca siswa sejak usia dini.
Rangkaian kegiatan tersebut memperlihatkan bahwa pendidikan, literasi, dan kepedulian lingkungan merupakan aspek yang saling berkaitan dalam membangun kualitas generasi penerus.
Pada akhirnya, kesadaran menjaga lingkungan tidak lahir hanya dari banyaknya aturan atau imbauan. Ia tumbuh dari kebiasaan kecil yang dilakukan secara berulang. Dari halaman sekolah Longkotan, pesan itu mulai diperkenalkan kepada anak-anak: lingkungan yang lestari merupakan tanggung jawab bersama, dan perubahan dapat dimulai dari diri sendiri. (JS).
